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深度拆解斑马AI课(上):月营收3亿的体验课是怎样的?_随缘企登
作者:客服  发表时间:2020-04-13 18:14 点击:

『斑马ai课』面向的是2-8岁的儿童及其父母,启蒙市场规模估计3000+亿。有着广阔的想像空间  !但这个赛道里玩家众多,竞争激烈那么斑马在各个环节上的做法是怎样的? 。

斑马简介:斑马ai课是谁?主服务模型是什么?流程还原:5天体验课到底做了些什么?分析思考:运营上有什么可借鉴的打法/启示? ,

一、简介:『斑马ai课』是谁?,

『斑马ai课』为”猿辅导”公司在启蒙阶段的布局产品  ,k12从业同学想必对这家公司并不陌生:网易系离职高管创业   。最早做粉笔公考!后转向k12领域,旗下的k12产品猿矩阵『猿题库、小猿搜题、猿辅导』。在业内名声响亮!2020年3月公布完成新一轮十亿美元融资,创在线教育创业公司融资最高记录。融资后估值达78亿美元  !为未上市教育公司中的最高位,

2017年下半年起,『猿矩阵』的中小学生覆盖率超过50% 。开始布局『幼教阶段三驾马车』 !目前已可见『斑马英语、斑马思维、斑马语文』的启蒙产品矩阵 ,

去年9月猿辅导传出旗下『斑马英语』单月营收过亿 ,几乎达到行业平均水平的2-3倍。续课率达到55-60%之间!3月据创始人李勇透露 ,『斑马ai课』长期正价班学员超过50万。已经成为猿辅导大班课之外的重要营收来源!

『斑马ai课』面向的是2-8岁的儿童及其父母  ,启蒙市场规模估计3000+亿  。有着广阔的想像空间 !但这个赛道里玩家众多,竞争激烈那么斑马在各个环节上的做法是怎样的?。

产品上:早早布局   ,前期以工具获客  。后打造出核心产品『斑马英语课程』!再逐渐拓科到思维课及语文课 ,获取对不同需求感兴趣的用户的同时。也拓展了用户价值!降低了获客成本  ,获客上:在抖音、头条、微信疯狂进行付费投放。抢占用户;同时自建流量矩阵!拥有可观的用户量(app累计下载量预估2800万)  ,转化上:建立分级转化机制。降低用户决策成本 !逐步培养信任  ,自有流量用户主要导向『低价5天体验课』  。通过体验试用后再转向89元首月优惠的正课;投放用户直接导向为期一个月的89元月课/49元双周课 !再在完结后做续报  ,今年2月斑马英语改名为斑马ai课 。融合多科交叉购买!据了解整合后的『斑马ai课』3月整体营收超过了3亿,服务上:采取『非真人线上课程』形式(录播+互动录播)。一周五天每天15分钟!除课程外还提供每日练习和微信群服务  ,边际成本近零。用户体验较佳 !

虽然英语、思维、语文均有布局 ,整体而言当前产品成熟度更高的主要是斑马英语。

因此下文就以斑马英语5天体验课这个『切片』为例 ,对运营打法及教学产品分别进行拆解分析   。本文是『上篇』!主要讲运营打法,

二、拆解还原,5天体验课『斑马ai课』到底做了些什么?。

用户可从多个渠道进入到『体验课报名』页面   ,主要有下图中的渠道。

通过在微信、抖音、头条等平台(分别对应父母们的社交  ,娱乐、资讯等需求)广撒网  。投放89元的首月活动课 !以获取精准用户  ,

同时对被沉淀到自有流量池中的用户,app注册后即赠200元课券;如用户选择观望。也可继续使用产品的其它免费功能内容!但首页突出『0元体验课』,需要时可先进行尝试。体验课过程中!再由助教进行推波助澜;而公众号在菜单栏中央位置就是『体验课』  ,首关后会立即推送体验课 。48小时内也会重复推送!

【公众号&app中引导用户体验课程】  ,

用户点击体验课进入详情页后,点击『免费领取』(之前是9元课程。疫情期已改为0元!可免费领取),选择孩子年龄阶段。即可完成课程领取!

领取后先提示『分享给好友』,做一波拉新然后再提示『添加助教微信』。app的『课程tab』中也自动添加了体验课相关信息!

购课完成后用户可能需要等待几天才能开课 ,在等待期间主要有以下几件事:。

引导添加助教微信  ,后续动作以助教为主要服务方和用户联系  。做好课前准备:由助教提醒家长完成课前准备工作!如关注公众号、绑定帐号等 ,拉群并组织班会   。班会主要分为几个环节:自我介绍:助教发送自己的自我介绍视频!并邀请小朋友们也录制一段自己的自我介绍小视频  ,约五分之一的小朋友在班会期间。即时按要求录制发回   !每个视频助教都当场进行了语音点评,孩子对老师的熟悉感和亲密度快速得到了一次提升。上课安排简介:主要介绍课怎么上!以及一些注意事项,

【引导加助教】 【助教引导做好课前准备】 【开营班会】,

正式开课后在课程安排上 ,第1-3天为新课 。第4-5天为复习课!

主课主要在app中进行,会自动生成『任务清单』。点击一个个完成即可 !

前4天(新课+复习的第1天)都是『视频童话剧+app互动练习』的形式,只有最后一天。以20分钟的『互动ai课』形式进行串联复习 !

微信群主要承担的是督学&辅学任务,配合对当日课程定点做预告、提醒、总结 。并补充『录制小视频』任务!每天助教都会在群内回复点评,中后期开始出现转化动作(拼团)  。

【小朋友发出视频作业 ,助教一一点评】

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同时助教也会私信提醒用户完成当日任务 ,朋友圈同步群内信息。并穿插诸多课程营销信息!

公众号主要用于课程预告及课后学习报告的发送  ,

五天体验课完结后,第六天助教解散群 。同时督促家长『未报课的继续拼课!已报课的添加老师』,

第七天公众号推送进行引导购课  ,

此后一段时间 ,助教基本不再主动联系。直到隔约二周后!再次通过私信  ,测试家长意向 。

三、分析思考,『斑马ai课』运营打法上的可借鉴套路?。

低价体验课虽然能吸引到更多用户迈出第一步进行尝试  ,但最终还要看转化率和续费率是否能做上来 。而转化和续费的根本 !除了教学产品的口碑(下篇分析) ,就是运营服务的打法。

斑马体验课在运营打法上  ,值得借鉴/思考的主要有三点:  。

有计划引导用户旅程:根据目标 ,不同时间段、各渠道打配合  。有计划地引导用户旅程   !建设分时、多维的触达渠道:产品自动化运营+微信人工运营   ,提升触达效果。减少成本以可控成本营造『个性化辅学』感:拆解话术元素!以『公式拼接』的形式  ,形成『多样性话术』。让每个用户感觉『被针对性服务』!

启示1:按目标布局服务流程,有计划引导用户旅程 。

斑马体验课面向的是『未能转化为正课,持观望态度、较为谨慎的用户』 。对这部分用户!斑马希望『通过产品说话』   ,可以看到:整个运营过程 。都围绕着一系列细分目标的达成而设计!

要达成这个目的  ,还有三个阶段性的细分目标: 。

细分目标1:让用户做好上课准备  ,动作:购课后即通过多渠道引导添加助教微信 。再由助教私信叮嘱课前需完成的任务!然后举行班会,营造仪式感细分目标1:让用户坚持上完课 。动作:多时间、多触点、多角度进行督学!每日预告内容 ,营造期待;助教私信&群&朋友圈提醒完成任务;切换不同角度进行劝说  。app学习可积分兑奖进行激励!细分目标:让用户感觉有收获,动作:每天以学习报告形式呈现孩子的学习成就。营造收获感布置录视频任务!让家长孩子在完成过程中提升『参与感』   ,在引导用户达成前述3个目标时  。第3、4天助教开始私信家长询问是否考虑续课  !群里也会开始发放秒杀信息,助教朋友圈加大比重做转化引导。说服角度丰富多样  !

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在心理上:抓住可能代表『认可』的『用户动作时间点』,利用『炫耀』和『助人』心理。引导用户拉新!在物质上:以『利益』诱惑进行引导  ,

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。

运营的目的是为了让用户『沿着自己设定的目标』向前走,一步步直到转化  。

经验成熟的运营er自带兵法,但如果实践经验暂时还不多。纯发散思考就容易有遗漏!毕竟『百密也有一疏』,这时可以尝试画一张类似下图的表。横轴列出时间线 !竖轴列也你希望达到的目标  ,再从目标出发推导来设定运营动作。

问题1:为了达到这个目标,你在这个时间点『要做什么运营动作』?。

你的每个运营动作是为了达到哪个目标? ,

你打算用什么来驱使用户来行动以达到目标  ,比如:

利用损失厌恶心理劝说用户听从建议;及时给予激励培养成就感;打造稀缺/营造好奇,让用户因为期待而关注和行动;利用集体荣誉感让用户组队完成任务;设置『系列激励物』   。利用收集欲让用户完成一个动作后再完成下一个;建立社群层级!让用户为身份地位特权而行动;使用物质利益刺激行动……如果从实现难度、效果和自信度上评分,它是不是最佳选择?。

用户信任感逐渐发展而成 ,也就意味着每个时间点的核心目标不同。检查在不同时间点的动作是否足以对到当前阶段的核心目标!有没有不必要的重?有没有不足?,

如果一个运营动作无法对应到任何一个重要目标  ,考虑它是否有必要存在?  。

问题2:你要在哪个渠道做 ,为什么这是最佳渠道:  。

启示2:建设分时、多维的触达渠道,提升触达效果。减少成本

斑马在产品触达渠道上的建设较为完整  ,重要的任务均是产品自动化运营+微信人工运营结合。对用户从多个渠道进行触达  !

app内部:push引导打开app,app课程页出现当日新任务。微信群:助教群内提醒完成学习任务 !助教:助教私信询问进度+朋友圈激励完成任务  ,

【自动化运营-在app和公众号 提醒监督上课】  ,

【人工运营通过私信、群、朋友圈 提醒激励上课】   ,

在设计产品时   ,可以将能触及的渠道进行梳理盘点。分析他们的强度、体验度、成本花费、用户习惯!与不同时间段要达成的目标进行匹配,从而形成『立体触达渠道网』。这不仅可以改善体验!也可以分担人工成本  ,

启示3:以可控成本   ,做『人工服务』  。营造『个性化』!

每天微信群内老师会发布『录视频』小任务,要求孩子在身边找素材。练习今天所学习的词汇和句型 !孩子发回后助教会逐个给出语音评价,

在体验的过程中 ,这个活动的参与率大概在20%左右 。部分小朋友会反复录制视频希望得到老师点评 !

老师的点评也是鼓励为主 ,由既定套路组合为『多样性话术』 。每条听上去既有一定差异 !又方便培训和执行,

这个动作在教学上有利于孩子『练开口、巩固知识』,同时符合家长们『爱看娃  。爱比娃、爱晒娃』的心态 !录制小视频过程中   ,无论是家长和孩子。都可能因为费了心思投入这个小任务而产生『效果暗示』!

在成本上『中教语音回复』有既定格式  ,投入不多小朋友和家长却可能因此产生『被重视感』。

群运营要能大量复制,就需要有『公式化思维』  。可以找找群服务中重复最多的那个动作是什么!有没有可以公众化拆解的话术:,

这个动作由哪些步骤组成?哪些是必经?每个步骤有哪几种不同的情况?哪种最常见(优先设计更多的角度和文案)?每种情况有什么不同的角度可进行话术构思?每个角度有哪些不同的措辞(本质含义相同但表述不同)? ,

在5天的体验课中   ,运营打法在整体上比较完整规范。也不乏一些可圈可点可学习的地方  !但我们发现两个问题:,

一方面群活跃度上多期体验营均存在第一天开营时较为热闹 ,后续几天活跃度有所下降的情况  。

用前面的目标框架检查斑马的运营环节设计,可以看到:虽然在各个目标上均有相应动作。但对应到『群留存和活跃』的动作相对较少&重复性高!这也是造成目前情况的原因之一,

如果能考虑更丰富的促活、留存的群内活动,为用户设计『惊喜』。使用户持续感受群价值!也许能对主课产品形成实际更有效的补充,

另一方面规范化的流程虽然『容易培训、质量稳定』 ,但如果太依赖『规范化』。也存在助教难以进一步打造亲密度和信任度的问题  !

据了解斑马在招聘助教老师时主要要求是『纯正美音』及『小视频有亲和力』,入职后经过三天培训后上岗。给到『标准话术文档』 !在此规范之下 ,就像助教老师们自己所吐槽的『一小时点评量大几十到一百加。像是一个没有感情的点评机器人』  !用户一开始可能新鲜,持续一段时间之后  。多少也会察觉到『套路』!从而使社群运营原本所希望打造的『人工贴心服务』这个目标被削弱,有些可惜

在做完上述分析后,产生了一点疑惑:  。

启蒙产品的社群服务,多数走『家长育儿小课堂+课程卖场』路线 。主要内容是鼓励、教育家长如何帮助孩子学习 !以及举办秒杀抢购等活动 ,而斑马的社群服务更像『孩子的课后辅导课』。主要是提供服务!转化上做得比较轻(后几天有进行拼团  ,但即使回复人数较少 。助教也放任自留 !没有进一步动作),和一众『体验课最后两天连环轰炸卖课』的同类产品比起来 。仿佛『一股清流』 !

斑马在自有流量池用户的转化上 ,究竟是怎么考虑的?。

可能1-现阶段以『月课续费』优先,其次才是『体验课转化』:投放获取的精准用户直接转化到月课  。可能耗费掉了目前助教团队的大多精力   !续报产生的价值性价比更高,助教可能以续报为核心kpi  。而在实际工作中淡化低价体验课转化 !可能2-产品本身不错,家长孩子有一定认可度 。采取目前做法 !转化率也可接受,下篇将从教学产品角度进行分析。看看斑马到底做得怎样、有什么值得学习之处 !

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题图来自Unsplash,基于CC0协议。


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